P1. Compter jusqu’Ã 5
P2. Compter jusqu’Ã 10
P3. Compter jusqu’à 10 – Choisir la bonne réponse
P4. Compter jusqu’ à 20 – Choisir la bonne réponse
P5. Compter jusqu’Ã 20 – Inscrire le nombre
P6. Combien faut-il pour avoir 10?
P7. Combien faut-il pour avoir 20 – Inscris la réponse
P8. Comparer les quantités jusqu’à 10 – Mélange d’objets
P9. Comparer les quantités jusqu’ à 10Â
P10. Comparer les quantités jusqu’à 20
Â
P11. Additions jusqu’Ã 10
P12. Additions jusqu’Ã 10 avec images
P13. Additions jusqu’Ã 20
P14. Additions jusqu’Ã 20 avec images
P15. Choisir la bonne opération
P16. Additionner deux quantités
P17. Choisir la quantité d’objets qui correspond à l’opération donnée
P18. Trouve toutes les opérations pour le résultat donné
P19. Addition – Trouve le terme manquant
P20. Petits problèmes – Additions
P21. Soustractions jusqu’Ã 10 avec images
P22. Petits problèmes -Soustractions
P23. Somme ou différence
P24. Glisse le signe qui convient
P25. Compter jusqu’Ã 10 – Reconnaitre un nombre
P26. Compter jusqu’à 10 – Choisir la bonne réponse
P27. Reconnaitre la bonne quantité
P28. Associer les nombres jusqu’à 20 aux couleurs
P29. Comparer les quantités – Choisir la bonne réponse
P30. Estimer des quantités
P31. Choisir le signe qui convient pour une situation donnée
P1. Classer en fonction des couleurs
P2. Classer en fonction des tailles
P3. Classer en fonction des formes
P4. Nommer les formes
P5. Compter les côtés
P6. Nommer un solide
P7. Identifier un solide
P8. Reconnaitre un solide
P9. Reconnaitre un solide par un objet
P10. Se positionner sur la grille
P11. À l’intérieur, à l’extérieur
P12. Au dessus, en dessous
P13. À côté deÂ
P14. À gauche, au milieu, à droite
P15. Comparer les tailles – Large ou étroit?
P16. Comparer les tailles – Long ou court?
P17. Comparer les poids – Léger ou lourd ?Â
P18. Comparer les capacités – Contient plus ou moins ?Â
P19.Ranger des objets du plus petit au plus grand
P20.Identifier des formes planes – Éclater des ballons
P21. Ordonner les objets en fonction de leur taille
P22. Ordonner les objets en fonction de leur masse
P23. Ordonner les objets en fonction de leur capacité
P24. Lecture de l’heure – Quelle heure est-il?
P1. Reproduire une suite
P2. Compléter une suiteÂ
P1. Identifier le bon graphe
P2. Plus probable ou moins probable
P1. Compter des sommes d’argent
P2. Comparer des montants d’argent
P3. Choisir la somme d’argent qui correspond
P4. Assembler des pièces pour former un montant donné
P5. Reconnaître la monnaie